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Devant près de 150 spectateurs, les lycéens ont présenté un spectacle mêlant percussions, poésie, lumière et projections vidéo. Au programme : lectures de textes inspirés de l’univers, paysages sonores improvisés, créations rythmiques et accompagnements musicaux autour d’instruments venus d’Orient et d’Asie.

Une aventure artistique de plusieurs mois

De janvier à avril 2026, les élèves ont participé à 20 heures d’ateliers animés par le percussionniste Ismaïl Mesbahi, grâce au soutien de la Région Auvergne-Rhône-Alpes.

Au fil des séances, ils ont découvert et pratiqué de nombreux instruments tels que le daf, la derbouka, les bols chantants, le gong ou encore de petits xylophones. Ils ont également expérimenté la création sonore à partir d’objets du quotidien, enregistrant différents sons ensuite retravaillés pour être intégrés au spectacle final.

Une restitution mêlant art, culture et sciences

Le spectacle a proposé une immersion sensorielle autour de l’espace et des planètes, associant musique, poésie et mise en lumière. Trois élèves de Terminale ST2S sont également intervenus pour présenter une maquette expliquant le phénomène des éclipses et accompagner certaines séquences à la percussion.

Au-delà des participants au projet, cette restitution a permis à de nombreux élèves de l’établissement, issus de différentes formations, de vivre une véritable expérience culturelle et artistique au sein du lycée.

Un projet fédérateur et enrichissant

Cette aventure a offert aux élèves l’opportunité de découvrir un processus de création artistique complet, de développer leur créativité et leur confiance en eux, tout en expérimentant le travail collectif. Chacun repart également avec un carnet de projet illustré, souvenir précieux de cette expérience.

L’Institut Carrel remercie chaleureusement l’ensemble des partenaires ayant contribué à la réussite du projet :
la Région Auvergne-Rhône-Alpes, le Pass Culture, l’École de l’Oralité de Saint-Étienne, ainsi que l’artiste Ismaïl Mesbahi pour son accompagnement bienveillant tout au long du projet.

Bravo aux élèves de Seconde ST2S pour leur créativité, leur implication et la qualité de cette belle restitution artistique !

Mme RAMBAUD -JAMCODJIAN Sandrine
Professeur d’Histoire Géographie EMC en 2ST2S et Référente Culture