Gérontologie et handicap

Animation auprès des personnes atteintes de maladie d’Alzheimer et apparentées

Durée : 2 jours

Objectifs :

• Comprendre les enjeux thérapeutiques de l’animation auprès de personnes atteintes troubles cognitivo- mnésiques
• Être capable de proposer des animations adaptées à des personnes atteintes de troubles cognitivo-mnésiques
• Savoir définir un projet d’animation en cohérence avec les besoins des personnes
• Être capable de mettre en œuvre différentes animations.

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La bientraitance dans la pratique professionnelle quotidienne

Durée : 2 jours

Objectifs :

• S’approprier les différents concepts autour de la notion de bientraitance
• Acquérir les attitudes de la bientraitance
• Adopter les comportements bienveillants dans sa pratique quotidienne et dans des situations difficiles.

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Nutrition – Dénutrition : Alimentation de la personne âgée

Durée : 2 jours

Objectifs :

• Comprendre l’importance du maintien d’un bon état nutritionnel des personnes âgées
• Faire du repas un moment de plaisir partagé
• Identifier les signes de dénutrition
• Comprendre les motifs de la dénutrition
• Être capable d’apporter des réponses.

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Préserver la dignité et l’éthique dans la relation avec les personnes âgées atteintes de troubles cognitifs

Durée : 2 jours

Objectifs :

• Élaborer une réflexion sur l’éthique de personnes accompagnées
• Préserver la dignité des personnes
• Mettre en œuvre une approche adéquate dans la communication
• Gérer les situations difficiles et les troubles du comportement avec sollicitude et bienveillance.

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Réflexologie des mains et des pieds

Durée : 2 jours

Objectifs :

• Acquérir les outils et les techniques de réflexologie de la main et du pied
• Savoir proposer aux personnes âgées en perte d’autonomie des massages réflexologiques
• Intégrer la réflexologie dans sa pratique professionnelle de soin.

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Accompagner l’avancée en âge des personnes en situation de handicap

Durée : 2 jours

Objectifs :

• Savoir décrire les différents aspects du vieillissement
• Clarifier le concept de fragilité
• Connaître les signes de fragilité à repérer
• Savoir décrire les différents syndromes cognitivomnésiques
• Savoir gérer les situations et communiquer
• Adopter les postures adaptées et bientraitantes
• Savoir décrire les différents signes psychologiques et comportementaux (SPC)
• Savoir gérer les situations et adopter les bonnes postures dans des situations difficiles
• Connaître les signes d’alerte de la dépression chez la personne vieillissante
• Être capable de mettre en œuvre des démarches de prévention de la dépression et du risque suicidaire
• Savoir enrichir l’accompagnement relationnel de la personne au quotidien.

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Bienveillance et toucher relationnel dans l’hygiène corporelle et la toilette

Durée : 2 jours

Objectifs :

• Connaître les soins d’hygiène corporel dans la relation du toucher
• Aborder l’hygiène du corps en préservant l’intimité
• Quels sont les bons gestes pour commencer la toilette dans la bienveillance
• Etablir une relation de confiance à travers les 5 sens
• Soigner la peau, l’hydrater, la gommer de ses cellules.

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Accompagnement de la personne âgée par l’esthétique médico-sociale

Durée : 3 jours

Objectifs :

• Préserver l’image de la personne âgée en communiquant à travers des soins esthétiques médico-sociaux
• Acquérir les techniques de soins, les bases de massages, en stimulant les 5 sens
• Transmettre les gestes de confiance, établir une relation d’écoute afin de ré apprivoiser le corps abandonné
• Connaître les objectifs généraux pour monter un atelier lors de la toilette et d’un tout autre soin (shampoing, soin des pieds, soin des mains, etc.…)
• Être capable de se situer dans la distance professionnelle la plus juste.

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Mieux comprendre les pathologies mentales chez l’adulte

Durée : 2 jours

Objectifs : 

• Prendre du recul par rapport à ses inquiétudes, ses peurs et ses ressentis dans la pratique quotidienne
• Connaître les différents handicaps et leurs répercussions psycho-sociales
• Savoir gérer les situations du quotidien
• Savoir se positionner dans la relation et adapter son mode de communication
• Mieux aider les personnes à s’autonomiser dans la gestion de leur quotidien
• Savoir se préserver énergétiquement dans le contact répété avec la personne souffrant de troubles mentaux pour prévenir l’épuisement professionnel

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Le pack aidant – module 1 : les droits des aidants familiaux

Durée : 1/2 journée

Objectifs : 

• Découvrir quelles sont les prestations sociales à disposition des aidants qui accompagnent un proche malade, dépendant, en fin de vie ou en situation de handicap

Le pack aidant – module 2 : l’encadrement spécifique à l’accompagnement d’un proche en fin de vie

Durée : 1/2 journée

Objectifs : 

• Découvrir quelles sont les prestations sociales à disposition des aidants qui accompagnent un proche en fin de vie
• Savoir quelle est la réglementation qui encadre la fin de vie et les démarches
• Connaitre les différentes associations et le soutien proposé
• Trouver sa place avec les professionnels intervenant au domicile du proche

Le pack aidant – module 3 : prendre soin de soi pour prévenir l’épuisement

Durée : 1 jour

Objectifs : 

• Savoir identifier les signes de fatigue ou d’épuisement pour mieux les prévenir
• Analyser individuellement les risques de fatigue et de burnout et les processus psychiques mis en œuvre
• Identifier la perte de sens et la démotivation dans l’accompagnement
• Acquérir des outils de prévention et savoir prendre soin de soi
• Savoir concilier sa vie d’aidant et sa vie personnelle et sociale

Le pack aidant – module 4 : la gestion du quotidien avec un proche atteint de troubles cognitifs

Durée : 1 jour

Objectifs : 

• Savoir gérer des situations difficiles et les troubles du comportement dans les situations du quotidien
• Mettre en œuvre une approche adéquate dans la communication

Le pack aidant – module 5 : proposer des activités de stimulation cognitive à son proche atteint de troubles cognitifs

Durée : 1 jour

Objectifs : 

• Mieux comprendre les enjeux thérapeutiques des activités de stimulation cognitive auprès de son proche atteint de
  troubles cognitivo-mnésiques
• Acquérir des techniques et outils d’animation en fonction des besoins et être capable de proposer des activités adaptées
• Savoir poser et préserver un cadre sécurisant et structurant

Le pack aidant – module 6 : gérer son stress et ses émotions

Durée : 1/2 journée

Objectifs : 

• Savoir identifier et comprendre les affections psychiques liées à l’accompagnement d’un proche
• Acquérir des outils permettant de préserver sa sérénité
• Être capable de gérer des situations à forte charge émotionnelle
• Savoir se protéger de l’impact des émotions du proche aidé

Le pack aidant – module 7 : les gestes de manutention du proche dépendant et/ou handicapé

Durée : 1/2 journée

Objectifs : 

• Connaitre les principes de base de sécurité corporelle et de prévention des accidents lors de transferts
• Acquérir les gestes et les stratégies adaptées
• Réfléchir à un aménagement ergonomique de l’espace

Le pack aidant – module 8 : accompagner son proche en fin de vie

Durée : 1 jour

Objectifs : 

• Exprimer ses ressentis
• Comprendre le contexte psychique dans lequel se trouve le proche en fin de vie
• Être capable d’identifier les besoins de son proche
• Être capable d’être à l’écoute des émotions et de communiquer de manière adaptée

Le pack aidant – module 9 : temps de parole et outils d’analyse des situations vécues

Durée : 3x 2 heures

Objectifs : 

• Acquérir des outils d’analyse
• Prendre du recul par rapport à l’accompagnement de son proche et analyser son vécu
• Exprimer ses difficultés et ses ressentis
• Améliorer la qualité des approches dans l’aide apportée

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